问题
问答题
如何理解“求知可以作为消遣,可以作为装潢,也可以增长才干”和“孤独寂寞时,阅读可以消遣。高谈阔论时,知识可供装饰。处世行事时,正确运用知识意味着才干”?
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答案
这是两组排比句,前一组提出了三种不同类型的求知目的。后一组紧承上文,分别论述“消遣”“装潢”和“增长才干”这些目的。(言之有理即可)
如何理解“求知可以作为消遣,可以作为装潢,也可以增长才干”和“孤独寂寞时,阅读可以消遣。高谈阔论时,知识可供装饰。处世行事时,正确运用知识意味着才干”?
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这是两组排比句,前一组提出了三种不同类型的求知目的。后一组紧承上文,分别论述“消遣”“装潢”和“增长才干”这些目的。(言之有理即可)