阅读下列材料并回答相关问题。

材料1：近年来，食品安全问题已成为社会关注的焦点问题之一。食品安全问题直接影响着消费者的生命和健康，然而我国目前还没有建立较为完善的食品安全教育体系，公民主要通过电视、广播、网络等大众媒体了解食品安全信息。而大多数食品安全问题都与化学有着密切的联系，因此在化学教学中进行食品安全教育是一个可行的方式。

材料2：2011年9月5日，央视财经频道《消费主张》栏目一则题为“杂味儿的味精”的报道，披露了青岛两家味精厂生产的味精中谷氨酸钠含量严重不足，除此之外，还含有超标的硫酸镁和食盐等杂质。

问题：

（1）在化学教学中进行食品安全教育，体现了义务教育化学新课程的什么基本理念？

（2）材料2的内容能否用于进行食品安全教育？如果能，可以从什么角度切人进行设计，并写出要实现的教学目标；如果不能，请说明理由。

（3）列举两个可以渗透食品安全教育的化学教学内容。

阑尾动脉来自下列哪一动脉（）

A.肠系膜下动脉

B.腹腔动脉

C.腹主动脉

D.回结肠动脉

E.结肠中动脉