（20分）幸福是一个古老的话题，千百年来，人类一直在探索它的真谛。阅读材料，回答问题。
材料一
| 中国 | 西方 | |
| 古代 | 1．孟子主张“舍生取义”；荀子主张以修养德性来“召福”。 2．家族“香火”旺盛成为个人幸福观的显著标志和重要体现。 | 苏格拉底和亚里士多德认为人生幸福具备三个条件：身体、财富和德行，而德行最根本。 |
材料二 人民的笑脸是幸福感的重要体现。下面是美国人民在三个时间段的面部变化特征
| 时间 | 面部特征 | （2）成因 |
| 20世纪20年代 |  （狂妄——理性的丧失） | （2分） |
| 1929—1933年 |  （绝望——末日的到来） | 1929—1933经济危机的打击 |
| 1933—1939年 |  （期望——新生的曙光） | （4分） |
（3）孙中山为实现民生幸福，在经济领域进行了哪些努力？（4分）
材料四 央视推出《走基层百姓心声》特别调查节目“幸福是什么？”。下图为对京沪穗三市居民幸福感的调查和2014年中央预算部分支出项目安排。
（4）改革开放以来，我国政府为促进民生幸福采取了哪些举措？（3分）综上所述，指出影响社会幸福观形成的因素。（2分）
（1）共同之处：重视道德修养。（1分）原因：小农经济；宗法观念；儒家思想（4分）。
（2）
（3）担任临时大总统时，南京临时政府奖励发展实业；卸职后，担任全国铁路督办。（4分）
（4）举措：菜篮子工程和安居工程，延长节假日休息时间；注重环保；免费义务教育。（3分）
因素：社会政治，经济，思想文化（主流价值观）等（2分）
题目分析：（1）第一问，古代中西方的幸福观的共同之处可以从材料的内容分析，在材料中找到相同或相近的观点内容即可。中国古代孟子的幸福观与苏格拉底有相同的地方就是都注重“德”的问题，这个材料中有明确的叙述。有关古代中国幸福观形成的原因可依据人的思想意识的形成是由社会存在所决定的这个史学的观点来分析归纳整理。
（2）第二问，20世纪20年代的狂妄的成因可依据材料中的图片来分析，可初步确定图片反映的可能是20世纪20年代美国虚假的“柯立芝繁荣”，然后再依据表格后边20世纪30年代的经济大危机的相关表情，可以确定答案就是美国经济的虚假繁荣。1933至1939年的期望——新生的曙光应该依据经济危机后各国解决危机的相关措施来分析回答，解决经济危机的方式有很多，比较有效的是美国的罗斯福新政，所以期待的曙光的成因应该是罗斯福新政。
（3）第三问，可以从孙中山建立的中华民国后的一些作为来概括与归纳，三民主义中的民生主义就是他看到了西方民主政治的弊端而主张的思想内容。我们今天的植树节就是为了纪念孙中山先生所采取的民生政策的。
（4）第四问有关改革开放后我国的民生措施主要从我国社会存在的民生问题入手来解决，比较人们生活水平的提高问题，全民关注的提高国民素质的教育问题，再有全世界都关注的环保问题等，这个问题学生可以从自身的现实生活来分析归纳。影响人的幸福观的因素还是要依据社会存在决定社会思想的原则来分析，不同的社会环境人的幸福观是不是会一样的。
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