分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出的，因此，比班级授课制优越。

采用水面浮标测流的测站，仪器交会人员应在收到浮标到达（）的讯号时，正确测定浮标的位置，记录浮标的序号和测量的角度，计算出相应的起点距。

A、投放断面线

B、上断面线

C、中断面线

D、下断面线