中国古代教育存在着“师道尊严”“诲人不倦”等教育思想。要正确对待这些教育思想，就必须（  ）                                                              

A．摆脱古代教育思想的影响

B．回归古代教育思想

C．推陈出新，革故鼎新

D．推行素质教育

某天，熊大和熊二各捕了一筐鱼，熊大捕鱼的数量是熊二捕鱼的数量的3倍，他们俩各自吃了29条鱼之后，熊大所剩鱼的数量是熊二所剩鱼数量的4倍，请问熊大一开始捕了多少条鱼？