参考答案：外部强化可激发外来动机，影响学生的学习行为。在课堂情境中．教师可以运用目标、反馈、评价、表扬、批评、竞赛等各种强化手段激发与维持学生的外来动机。 (1)向学生提出明确、具体的学习目标； (2)利用学习结果的反馈作用； (3)正确评价，适当表扬与批评； (4)适当开展竞赛。