问题 问答题

范斌今年上高中二年级,母亲在他10岁的时候因病去世,后与父亲一起生活,如今父亲已再婚。范斌对于母亲有着强烈的感情,一直认为母亲去世有父亲救治不力的责任,对此耿耿于怀,不愿与父亲多交流。范斌性格外向,个性鲜明,争强好斗,平时喜欢看电影、玩网游、打篮球,也因此结交了很多有同样爱好的朋友。范斌上课总是不注意听讲,有时还故意与老师作对,他认为这样做会显得自己比较有个性。对于老师的批评总是充耳不闻,依然我行我素。

学校社会工作具有哪些功能

答案

参考答案:学校社会工作的功能主要有: (1)帮助处境不利学生,促进教育机会均等。重构案主——“困境学生”的环境,将是工作的切入点及重要内容。教育机会均等不仅要求入学机会均等,更要求每个学生得到适才适性的教育,保证每个学生在接受教育的过程中得到公平公正的专业服务。(2)推进学生知识学习,为丰富人生奠定基础。学校社会工作既要重视学生在关系、情绪、动机和人格等方面的发展问题,又要关注学生在学习、思考、解决问题等能力方面的成长。只有这样学生才能获得长久的、可持续的发展潜能,才能在未来的社会中保持学习激情,富有学习技能,获得人生成就。(3)协助学生提升能力,适应社会发展需要。学校社会工作者应协助学生与其所处社会环境适应的能力,了解社会经济、政治、文化的发展状况,明确自己的发展方向,清楚个人发展与社会进步的关系,保持与社会同步,不断从社会进步中汲取养分,获得资源,使自己成为社会进步的积极力量。(4)促进学生人格完善,实现人生积极成长。作为学校社会工作者要重视学生人格的发展和完善,为塑造学生良好的人格特质发挥积极的作用,使学生能够发展个人潜能,积极面对生活上的挑战,有效地解决问题。(5)协调各方教育资源,形成优质教育合力。要协调和推动社区及其他资源,让学生、家庭以及学校受惠,并促进不同社会服务之间的联系,为学校提供有力支援,促进学生的发展。

单项选择题
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