（1）①人能够能动地认识世界。“建设天地往返”系统体现了目的性；“第二步第一阶段……”体现计划性；航天精神和攻坚克难、“零缺陷”管理体现主动创造性；“选择2000多项……”体现自觉选择性。（答出任意两点即可得2分）②人能够能动地改造世界。“1200多亿元效益”体现了意识对改造客观世界具有指导作用。航天精神催人奋进、“激发正能量”体现意识对人体生理活动具有调节和控制作用。（2分）

（2）①现代化建设是我们目前最大的政治，“神十”的成功发射及我国航天事业的巨大成就无疑将促进我国的现代化建设；②提高了我国的综合国力、国际地位，利于实现强国梦；③有利于进一步巩固我党的领导核心地位，同时也证明了我党执政能力、水平的提高；④有利于增强民族自信心、自豪感，促进民族团结；⑤有利于推进世界和平与发展。（完整答出其中4点给12分。其它答案言之有理，可酌情给分）

（3）①文化作为一种社会精神力量，能够对社会发展产生深刻影响。航天事业在科学发展观指导下快速发展说明实现中国梦必须走中国特色社会主义道路；（2分）②建设经济和文化强国必须增强民族创新力和国家文化软实力；（3分）③实现中国梦必须弘扬包括航天精神在内的以爱国主义为核心的民族精神；（3分）④中国梦是所有中国人的梦，实现中国梦必须团结中国各族人民、凝聚中国力量。（2分）

题目分析：（1）本题要求学生回答意识的作用。属于课本基础知识，只要学生基本功扎实，写出答案比较容易。解答本题的关键是怎样将意识的作用与材料紧密的结合起来。

（2）本题未限定答题所用知识点的具体范围，要求学生答出“神十”发射成功的政治意义。解答本题需要学生仔细阅读材料以从中找到答题的突破口。解答本题学生可从综合国力的提高、世界的和平与发展、我国的民族凝聚力及向心力等角度展开说明。

（3）本题也为限定答题所用知识点的具体角度，对学生基础知识的考查范围较广，需要学生全面回忆课本中的相关基础知识，并从对材料的分析中找寻答题的思路。解答本题学生可从文化继承与创新、立足中国特色社会主义事业的伟大实践、弘扬民族精神和时代精神、文化创新的主体等角度展开叙述。