认知差异的教育意义是什么
参考答案:(1)应该创设适应学生认知差异的教学组织形式; (2)采用适应认知差异的教学方式,努力使教学方式个别化; (3)运用适应认知差异的教学手段。
男性,50岁。半年前体检发现2型糖尿病,无口渴、多尿症状,身高165cm,体重66kg。坚持饮食控制及运动锻炼,近3个月空腹血糖5.0~6.0mmol/L,餐后血糖10.0~13.0mmol/L。拟加用().
A.双胍类降血糖药
B.磺脲类降糖药
C.α-葡萄糖苷酶抑制剂
D.短效胰岛素
E.中效胰岛素
“协调稳定”律