参考答案：

班主任是学校班级的直接组织者、教育者;是学生健康成长的引路人;是联系班级和各任课教师的纽带;是沟通学校、家长、社会的桥梁;是学校思想政治工作的骨干力量。　班级是学校教育工作的基本单位,学生学习生活的微观环境,也是学生德、智、体、美、全面发展,实现自我理想的基地和摇篮。班主任集教育者、管理者于一身,熔教育活动与管理活动于一炉;班主任工作是学校各方面工作有序开展并具有旺盛活力的中坚力量和组织保证。班主任对青少年的健康成长有着独特的教育作用,建设班级体是班级管理的首要任务。笔者根据多年的班主任工作经历,要建设一个良好的班级体,有着以下几点认识。 　　首先,班主任应该“以身作则,树立典范”,让自己成为学生的榜样 　　孔子说过“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”所以,班主任一定要言而有信,言而有度。言必行,行必果。班主任要作好学生的表率,要以身作则。我国教育家陶行知先生的教育思想指出:“教是为了不教。管也是为了不管。教与管的精华,在于教会学生学会自我管理,那才是班主任的最大成功。”优秀的班主任绝非是一个一直徘徊在教室门口站岗督查忠于职守的“警察”。