问题 实验题

某小组同学欲研究SO2的性质。

(1)将相关的含硫物质分为如下表所示3组,第2组中物质X的化学式是       

第1组第2组第3组
S(单质)SO2X、Na2SO3、NaHSO3SO3、H2SO4、Na2SO4、NaHSO4
(2)利用下图所示的装置研究SO2的性质:

(熔点:SO-76.1℃,SO3  16.8℃;沸点:SO-10℃,SO45℃)

①装置Ⅰ模拟工业生产中SO2催化氧化的反应,其化学方程式是                 

②甲同学按Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的顺序连接装置,装置Ⅱ的作用是                    ;装置Ⅲ中溶液逐渐褪色,生成Mn2+,同时pH降低,则该反应的离子方程式是                           

③乙同学按Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ的顺序连接装置,若装置Ⅳ中有40 mL 2.5mol/L NaOH溶液,反应后增重4.8 g,则装置Ⅳ中发生反应的化学方程式是                            

答案

(1)H2SO3  (2)①2SO2+O22SO3

②使SO3凝结成固体与SO2分离   5SO2+2H2O+2MnO4=5SO42—+2Mn2+4H

③3SO2+4NaOH=Na2SO3+2NaHSO3+H2

题目分析:(1)将相关的含硫物质依据硫元素化合价分组,依据低三族分类顺序,判断X为+4价的酸为H2SO3

故答案为:H2SO3

(2)①工业生产中SO2催化氧化的反应是二氧化硫的催化氧化反应;化学方程式为:2SO2+O2 2SO3

故答案为;2SO2+O22SO3

②装置II的作用是冷却装置,三氧化硫的沸点较低,通过冰水混合物,使SO3凝结成固体与SO2分离,装置III中高锰酸钾溶液会和二氧化硫反应逐渐褪色,生成Mn2+,二氧化硫被氧化为硫酸;

反应的离子方程式为:5SO2+2H2O+2MnO4=5SO42-+2Mn2++4H+

故答案为:使SO3凝结成固体与SO2分离,5SO2+2H2O+2MnO4=5SO42-+2Mn2++4H+

③若装置IV中有40mL 2.5mol•L-1NaOH溶液,反应后增重4.8g,吸收的为二氧化硫气体,依据二氧化硫物质的量和氢氧化钠物质的量进行分析判断生成产物,若n(SO2):n(NaOH)=1:2反应按照反应:SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O;若n(SO2):n(NaOH)=1:1,反应按照反应SO2+NaOH=NaHSO3;装置IV中有40mL 2.5mol•L-1NaOH溶液中n(NaOH)=0.1mol,n(SO2)="4.8g÷64g/mol" =0.075mol;n(SO2):n(NaOH)=0.075:0.1=3:4,所以生成产物为亚硫酸钠和亚硫酸氢钠,反应的化学方程式依据直平法写出:3SO2+4NaOH═Na2SO3+2NaHSO3+H2O;

故答案为:3SO2+4NaOH═Na2SO3+2NaHSO3+H2O。

点评:本题考查了物质分类方法,规律总结,实验过程分析判断,化学方程式和离子方程式的书写,反应产物的分析判断,题目难度中等。

选择题
单项选择题

人的第一种记忆是遗传记忆。性细胞中记录了一切生物的结构和活动原则,这些特性随着性细胞世代相传。遗传记忆惰性大,正是这样才保证下一代与上一代的相似,才避免了自然界各种因素的混杂。遗传记忆的信息量非常大,达1010比特,科学界认为,只要有2%的遗传因子就能保留人的结构的全部信息。那么,其余98%的遗传因子包含的是什么信息呢原来,一部分遗传因子是从人类祖先那里继承下来的,这部分因子可以说自然界赐予的。它们在通常条件下处于隐蔽地位,一旦地球发生灾难,生存条件变得与祖先经历过的相似的时候,现代人就会产生有助于自己生存的器官。第二种记忆是免疫记忆。人的血液中有着极少的富有自我牺牲精神的细胞,它们生存的时间极短,主要职能是尽量多地消灭人体的敌人。淋巴细胞对侵入血液中的细菌或者简单有毒物质做出快速反应,生成抗体,把有害物质粘住,不让它们进入其他器官。而消灭来敌的重任则落在血液中的吞噬细胞头上,这些细胞能够毫不费力地区别外来细胞,能够把它们记住并把记忆保留下来。人一旦得过麻疹或猩红热,就会获得终身免疫力。第三种记忆是神经记忆。当我们说“我的记忆不如他好”时指的就是这种记忆。它的信息量高达1111比特。目前已知的神经记忆是由几个阶段组成的。这种记忆先从知觉开始,感觉越强烈,记得越牢。神经记忆分短期的和长期的两种。短期信息只保留数分钟,这种记忆量不大,记忆时间短,而且这种记忆十分不牢靠。如果信息十分重要,那么它就可能变为长期记忆,甚至终身记忆。信息从短期记忆转变为长期记忆的过程称为突变,是位于大脑额叶深部的海马发挥了作用。

根据本文提供的信息,下列推断不正确的一项是()。

A.神经记忆是因人而异的,免疫记忆和遗传记忆是天生的

B.遗传记忆的信息量不如神经记忆的信息量大

C.遗传记忆存在于性细胞中,免疫记忆存在于血液中的某些细胞

D.免疫记忆有助于增强机体相应的抗病能力,神经记忆则应用于生活学习之中