（1）继承传统，推陈出新，处理好传统文化与现代文化的关系。（3分）

②重视文化遗产的保护，保护人类共同的精神财富。（3分）

③发挥人民群众在生态文化建设中的主体作用，调动其积极性、主动性和创造性。（3分）

④大力发展教育事业，提高公民的文明素养（3分）

（2）①事物处在普遍联系中，用联系的观点看问题. 天津市将继承传统文化脉络，促进传统文化与现代文化交融（3分） 

②整体和部分辩证关系要求我们应当树立全局观念，立足于整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标；同时必须重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展重视历史文化街区的整体风貌保护，推进“天津市非物质文化遗产抢救计划（3分）

③人民群众是历史的创造者，要坚持群众观点和群众路线.鼓励各界人士参与天津市民间文学、曲艺、传统戏剧、传统手工技艺、民俗等的保护与传承（3分）

④价值观对人们认识世界、改造世界和人生道路选择具有重大的导向作用。要求树立正确的价值观指导我们的行动。（或：正确的社会意识对社会发展具有积极的促进作用，要树立正确的社会意识）。天津市将生态文化知识和生态意识教育纳入国民教育和继续教育体系，提高市民的的生态文化素养。就是引导广大人民进行正确的价值判断和价值选择，从而推动生态文明建设。(3分）答遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上，也可酌情给分.

（3）①政府要履行好社会经济职能和公共服务职能，对微博加强监管和引导。

②政府要引导公民树立正确的价值观，正确处理个人利益和他人利益、国家利益的关系，提高公民意识，做守法公民。

③事物具有两面性，政府要引导公民一分为二地看待微博。④同时引导公民要分清主流和支流，加强管理，防微杜渐，创新方法，促成矛盾双方向积极的方向转化,更好地发挥微博的积极作用.（每点2分，其他角度，言之有理，酌情给分）

题目分析：该题考查文化建设、用联系的观点看问题、整体和部分辩证关系、一分为二、主次方面、人民群众是历史的创造者、价值观的导向作用以及政府的职能等知识点，第（1）问：考查天津市是如何推进生态文化建设的，所以这一问考生必须仔细阅读材料，从材料中抓住关键字，从而选择相对应的知识点进行作答，主要涉及到传统文化的继承、文化遗产的保护、发挥人民群众的主体作用、发展教育事业等知识点。第（2）问：考查天津市在生态文化建设方面的做法给我们的哲学启示，考生可以从用联系的观点看问题、树立全局观念，立足于整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标、同时必须重视部分的作用，搞好局部、坚持群众观点和群众路线、树立正确的价值观指导我们的行动、树立正确的社会意识等角度进行作答。第（3）问：考查政治生活和哲学生活，主体是政府，政治生活的角度主要是履行社会经济职能和公共服务职能，哲学的角度主要可以从政府要引导公民树立正确的价值观、政府要引导公民一分为二地看待微博、引导公民要分清主流和支流等角度进行作答。