问题 问答题

班集体的教育作用有哪些?请联系实际实际论述班主任如何组织和培养办集体。

答案

参考答案:

班集体是学校生活中最重要而稳定的组织之一,良好的班集体对教育的顺利进行具有重要意义。

(1)良好班集体的教育作用如下:①有利于形成学生的群体意识。在良好班集体的形成过程中,学生的群体意识、集体荣誉感会得到大大的发展;②有利于培养学生的社会交往与适应能力。通过班级的集体活动和学生群体之间的交往,可使学生积累集体生活的经验,学生交往与合作,学会对环境的适应;③有利于训练学生的自我教育能力。班集体是训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体。

(2)建立良好的班集体应做到:①深入细致地了解学生,比如通过谈话、问卷等方式。 ②学习规范,树立常规,建立良好开端。比如可以让学生参与讨论制定班级体的制度。③善于发觉学生的长处,多鼓励。比如通过各种集体活动发挥学生多方面的才能。④班级问题及时解决。⑤培养集体荣誉感,激发学生的进取精神。

问答题 案例分析题

中国女科学家屠呦呦获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。她在研读东晋葛洪的中医古籍《肘后备急方》时,发现其中记述用青蒿抗疟是通过绞汁,而不是传统中药水煎的方法来用药的,她由此悟及‚高温可能破坏药物效果。据此,她改用低沸点溶剂,果然使药效明显提高。经过反复试验,最终获得成功。她说:中医药是我国非常宝贵的财富,这么丰富的财富以及古人留下的丰富经验,并不是我们拿来就可以用的,是需要在古人的基础上再探索、再思考、再挖掘,才能创造出价值。

然而,中药这块民族瑰宝由于历史和现实的因素在传承与发展上受到制约,中医药宝库开发挖掘的力度远远不够。有专家认为,造成这一局面的根本原因在于‚温故的能力不足,中医思维模式逐渐西化,不再承认中医药理论的原创价值。如果离开中医经典,中医药创新就成为无源之水和无本之木。也有专家认为,创新能力不足制约着中医药事业的发展。中药科技基础相对薄弱,中成药功能主治模糊、制药工艺粗放、质控技术落后、过程风险管控薄弱,国内的医药界满足于仿制国外过期专利药,这都制约了中药品种做大做强。面对当前世界性的医学难题,医学界和生物医药界纷纷将目光投向传统医药领域,如何实现中医药与现代科学理论、技术和方法的渗透结合,将成为中国的医药工作者们未来重要的课题。

结合材料,运用辩证的否定观分析应该如何认识和挖掘祖国传统中医药学的现代价值?

单项选择题