下表中列出了几种限制酶识别序列及其切割位点，图1、图2中箭头表示相关限制酶的酶切位点。请回答下列问题：

重组质粒中抗生素抗性基因的作用是为了（）.

教学过程大致分为激发学习动机、感知教材、理解教材、巩固知识和（ ） 五个阶段。