生物放大是指食物链中不同层次的生物可以逐级浓缩外源性物质的作用,结果使在级别越高的生物中浓度越高。()
参考答案:对
英语课程设计思路采用国际通用的分级目标结构,保证国家英语标准的整体性、灵活性和开放性,有利于哪四个方面
腕下垂常提示为:().
A.尺神经损伤
B.桡神经损伤
C.正中神经损伤
D.腓总神经损伤
E.臂丛神经损伤