参考答案：(向小朋友出示小刺猬和蚕宝宝)小朋友们，今天这节课中来了3位客人，他们是冬冬、小刺猬和蚕宝宝，他们来和我们一块儿学习，我们欢迎不欢迎
教学声母z c s的读音和字形
(1)看图说话引出z：图上画着谁在干什么字读得轻短一些，就是声母z。教学z的发音；示范发音，注意发音时牙齿不能咬住舌尖。顺口溜记形：冬冬写字z z z，像个2字z z z。
(2)看图说话引出c：图上画着什么刺猬的刺字读得轻短一些就是声母c。教学c的发音；示范发音Z和c。说说有什么不同(z要用力，要送气)顺口溜记形：小小刺猬c c c，半个圆圈c c c。
(3)看图说话引出s：图上画着什么吐丝的丝字读得轻短一些就是声母s。教学s的发音。(教师领读，学生模仿)顺口溜记形：蚕儿吐丝s s s，半个8字s s s。