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问题 选择题

My Chinese teacher ___ highly of my handwriting.

A．thought

B．spoke

C．sang

D．A and B

答案

答案：D

sing high praise of; speak highly of/think higly of 意为:高度赞扬。

实验题

据报道双氧水接触银能剧烈反应，为消除用硝酸清洗试管内壁上的银时产生的有毒气体污染环境，体现“绿色化学”的理念，某学校活动小组利用该反应清洗试管内壁上的银，并进一步研究反应的机理。他们查阅资料（资料信息：硝酸氧化性比过氧化氢强，能氧化过氧化氢；碘化银为黄色固体；稀硝酸与银单质反应条件为加热），设计并完成了以下实验。

第一步 清洗：取10 mL 10% H2O2溶液清洗附有银的试管。反应剧烈，并产生大量的气体（经验证为氧气），试管内壁上的银全部被清除干净，最后得澄清透明液体a。用激光照射液体a能看到丁达尔效应。

第二步 探究反应原理：取2支试管，分别取液体a约1 mL，稀释至3 mL得液体b。学生甲：将1支盛有液体b的试管进行如下实验

学生乙：向液体b中加入4～5滴稀硝酸酸化的2 mol/LNaCl溶液，溶液中出现白色沉淀。通过上述实验，他们认为H2O2氧化了银单质。

请回答：

（1）液体a在分散系分类中属于__________。

（2）操作x名称是__________。

（3）学生甲在液体b中加入碘化钾溶液，没有看到预期的黄色的碘化银沉淀，可能的原因是_______（填序号）。

①液体a中的银元素大多数以银单质的形式存在

②过量的H2O2将I-氧化为I2

③加入的碘化钾溶液量太少

（4）学生乙在实验中加入4～5滴稀硝酸酸化的原因是__________。

（5）为探究银与H2O2反应生成的物质是否会对H2O2的分解有催化作用。进一步完成下列实验。向1 mL 1mol/LAgNO3溶液中加入1滴2 mol/L NaOH溶液，出现棕色沉淀，继续加入3mL10% H2O2溶液产生大量的气体。

①该实验并不能达到实验目的，还需要做对比实验，请设计对比实验的方案___________________。

②如果银与H2O2反应生成的物质对H2O2的分解有催化作用，通过实验和理论上分析可以得到，起催化作用的物质是__________。

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计算题

如图所示，一正方体物体放在水平地面上，一个人站在地上利用滑轮组将重物匀速提到楼上，每个滑轮重为225牛。(不计绳重和摩擦).求：

 （1）要想使人所用的拉力最小，请在图上画出滑轮组上绳子的绕法。

 （2）如果人对绳子的实际拉力是375N，滑轮组的机械效率是多少？若重物上升的速度是0.2m/s，人拉绳的功率是多少？

 （3）为了比较各种不同机械的省力程度，物理上还引入了一个机械效益(A)的概念。机械效益定义为机械产生的对外作用力（P）跟外界施于机械的力（F）之比。则（2）中机械效益为多少？机械效益越大越省力还是越费力？
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