影响课堂管理的因素有( )。
A．教师的领导风格
B．班级的规模
C．班级的性质
D．学校的规章
E．对教师的期望
参考答案：A,B,C,E
阅读下面这首宋词，然后回答问题。
苏轼
缺月挂疏桐，漏断②人初静。谁见幽人③独往来，缥缈孤鸿影。
惊起却回头，有恨无人省④。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。
[注]①这首词写于苏轼因“鸟台诗案”获罪被贬黄州之时。②漏断：指夜深时。漏，指古人计时用的漏壶。③幽人：幽居之人，这里指苏轼自己。④省：明白。
（1）从全词的内容上来看，词中的核心形象是什么？词人是怎样来描写其形象的？
___________________________________________________________
（2）这首词的主旨历来说法不一。有人认为这是一首爱情词，也有人认为这是一首影射、刺时之作，还有人认为这首词是写作者的寂寞之情的。对此，你是怎么看的？请自选一个角度，结合全词具体分析。
发热恶热，口渴喜饮，汗多，小便短黄，舌绛苔黄，脉洪数，其证候是（）
A.风淫证
B.燥淫证
C.火热证
D.暑淫证
E.湿淫证
