下列情形中，可由商标局责令限期改正或者撤销其注册商标的有（）

A．自行改变注册商标的

B．自行转让注册商标的

C．连续3年停止使用的

D．自行改变注册商标的注册人名义、地址或者其他注册事项的

化学课上，老师展示两瓶无标签的溶液，说：“它们分别是稀盐酸和氢氧化钠溶液．请同学们设计不同的区别方案，并进行实验”．

[交流与讨论]

几分钟后，我们设计了多种方案．

（1）我可以用二种不同的试剂来区别：______、______．

（2）交流实验方案时，小江同学设计的“用二氧化碳气体做试剂”引起了一场争论．

正方观点：可以区别；

反方观点：无法区别．

我赞同______（填“正方”或“反方”）的观点，其理由是______．

[设计实验]

（3）验证氢氧化钠溶液与二氧化碳是否发生了反应，也可以从生成物的角度去探究，小涛利用提供的试剂（CaCl₂溶液、盐酸、CaCO₃固体、酚酞）对氢氧化钠溶液与二氧化碳是否发生了反应展开探究．他从提供的试剂中选取一种试剂进行实验发现原试液确已变质．取少量试液于试管中．滴入______，观察到______

[反思与评价]

（4）通过探究，让我明白：氢氧化钠溶液暴露在空气中会变质，故应______保存．

（5）通过探究，使用氢氧化钠和盐酸要注意安全，让我知道它们都具有______性．

（6）探究小结时，小扬同学还提出：“碱与二氧化碳反应生成盐和水”，我还能写出二氧化碳与另一种碱反应的化学方程式______．