为推进生态文明建设，强化中小学生节能环保意识，山东省某小学从小培养学生“节约光荣，浪费可耻”、“保护环境，人人有责”的良好意识和行为习惯。这一小学的行为启示我们[ ]

①青少年应该从我做起，从现在做起  

②从小树立“保护环境光荣，破坏和污染环境可耻”的观念  

③要自觉保护环境，不做污染环境的事  

④坚决同破坏、污染环境的行为做斗争

A．①②③④          

B．①②③                

C．②③④                  

D．①③④

常用的远动配置有（）、多路点对点配置、多点星形配置、多点共线配置、多点环形配置等类型。