阅读下列材料，回答问题：
（1）据材料一并结合所学知识，指出周朝是如何打破部落政治局面的？秦汉时期又是如何打破贵族政治局面的？梁启超认为辛亥革命的主要意义是什么？
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材料二 “中华民国由中华人民组织之。中华民国之主权属于国民全体。”；“中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别。” “中华民国之立法权，以参议院行之”；“临时大总统、副总统由参议院选举之”；“临时大总统代表临时政府，总揽政务，公布法律”；“参议院议决事件，咨由临时大总统公布施行”；“法官独立审判，不受上级官厅之干涉。”
（2）材料二是一份在中国最早规定公民有言论自由的文件，这一文件是什么？这一文件规定中国实行什么样的政治体制？这种政治体制与唐朝的三省六部制有何相似性和本质区别？
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材料三 “应该了解孙中山辛亥革命之前的一百年，特别是辛亥革命怎么来的，孙中山的纲领怎么来的，它都是有依据的。同时还要盘点辛亥革命后的一百年。还要研究从现在开始，往后的100年。” ——历史学家章开沅《纪念百年辛亥要看三个“一百年”》
（3）材料三提供的辛亥革命史研究新视角是什么？
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（1）周朝：实行分封制。秦汉：郡县制和察举制。意义：促进民族、民主精神的觉醒。
（2）《中华民国临时约法》。实行行政、立法、司法三权分立的政治制度，（或资产阶级民主共和制）。相似性：权力的分割和制约。区别：三省六部制是为了加强皇权、维护封建专制制度。《中华民国临时约法》是为了限制专制独裁、维护民主共和制度。
（3）突破短时段，进行贯通的长时段研究。