参考答案：答:1)直接经验和间接经验间接经验为主的课程典型的表现形式是学科课程直接经验为主的课程典型的表现形式是活动课程在我国的小学课程的传统中，学生的直接经验是相当缺乏的，因此，在今后的课程改革与发展中，如何在小学课程中增加学生的直接经验将是重要的理论和实践课题。2）知识与能力为处理好这一基本关系，是得课程能够将传授知识和发展能力真正统一起来，一个必须解决的认为就是建立起不同的学习方式3）分科与综合课程改革包括了有关于综合课的设想和尝试，将对我国的课程发展产生深远的影响4)人文主义和科学主义这一关系上，我国的课程改革应有自己的特点，我们要既提倡科学精神和科学知识，又要提倡尊重学生和重视个性的发展的人文精神，我国当前的课程改革，主要不是克服某一方面的极端，而是在这两个方面进行“基本建设”：在课程中同时加入人文精神和科学精神，而且，这两方面的任务，都是中国的现代化建设对教育和课程提出的要求，是课程 必须完成的历史使命。