职业道德教育包括“内化”、“外化”两个过程：“内化”就是通过学到的（）陶冶自身情操；“外化”就是将形成的（）转化为自觉的职业道德行为。

A、传统伦理道德；道德观念

B、道德知识、规范；职业道德信念

C、道德准则和信仰；道德理想

D、道德观念；道德信仰