（7分）小明想探究不同物质吸热升温的属性，于是他设计如图所示的实验装置：
⑴此实验中，沙子和水吸热的多少是通过 来反映的（填“温度计示数”或“加热时间”）。
⑵该实验中除了沙子和水的质量相同、升高的温度相同外，还有 必须完全相同。
⑶他得到如下实验数据，分析表格中数据可以得出的初步结论是：相同质量的两种物质升高相同温度时，吸收热量的多少与物质的 有关。
| 物质 | 质量m/kg | 升高温度△t/℃ | 加热时间t/min |
| 水 | 0.1 | 10 | 2 |
| 沙子 | 0.1 | 10 | 1 |
⑸实验中有些同学发现：刚开始加热时，情况与（4）结论不符，你认为可能的原因是： 。
⑹另一组的小华采用加热相同时间比较升高的温度来进行探究，你认为他的方案可行吗？ （选填“可行”或“不可行”）
⑺爱思考的小明立即想到在阳光照射下的海滩上吹的是什么风呢？ （选填“海风”或“陆风”。）
（1）加热时间；（2）加热方法；（3）种类；（4）沙子；（5）没有搅拌；（或受热不均匀）；（6）可行；（7）海风
题目分析：（1）相同的酒精灯，加热时间的长短决定了沙子和水吸热的多少，这种实验方法是转换法；
（2）实验中，要用相同的热源加热，才能通过比较加热时间来确定吸热的多少，即加热方法必须相同；
（3）从表中数据可知，水和沙子的质量相同，温度升高的度数相同，但吸热不同，所以说明相同质量的两种物质升高相同温度时，吸收热量的多少与物质的种类有关；
（4）如果加热相同时间，则二者吸热相同，由于沙子的吸热本领差，所以它的温度升高的度数多；
（5）实验中如果没有搅拌，则物质受热不均匀，就会得不到正确结论；
（6）比较不同物质的吸热本领有两种方法：相同质量的两种物质，升高相同的温度时，吸热多的吸热本领强；或相同质量的两种物质，吸收相同的热量，升温少的吸热本领强。所以小华的方法可行；
（7）海滩上沙子的比热容比海水的小，同样的光照条件下升温快，温度高，上方的空气受热体积膨胀，密度减小，向上运动，海面上方的冷空气过来补充，形成海风。
