材料一：泱泱中华，五千文明，漫长的岁月为中 * * 沉淀了厚重的文化底蕴，也凝练成了经久不衰的传统文化，铸就了永垂不朽的民族精神。2011年12月17日下午，首届中国非遗园（合肥·自贡）国际灯会艺术节在中国非物质文化遗产园盛大开幕。始于唐宋，被称为“天下第一灯”的自贡灯会将为广大市民带来一场美轮美奂、流光溢彩的视觉盛宴。其中，最引人注目的是长1500米。按1:1比例再现的“清明上河图”巨型实景彩灯，市民穿梭其中，仿佛跨越时空，在繁华的古街小巷感悟千年文化。
材料二：据上海市一份调查显示，有26℅的人每周花5-10小时来收听流行音乐，而有61℅的人平时不收听收看中国传统戏剧；有33℅的人平均每周花5-10小时用于学英语，而花费同样时间在学习中国古典文学上的人，仅占总人数的10℅。还有我们习以为常却又令人痛心疾首的场景：年轻人嚼着汉堡，玩着魔兽，热衷COSPLAY，却往往背不全一首唐诗。
阅读上述材料，回答下列问题：
（1）材料一、材料二分别说明了什么？
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（2）作为中学生，我们应该怎样培养自己的民族文化素养？
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（3）写出合肥具有代表性的自然景观、人文景观或传统文化的名称。（至少两个）
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（4）写出一句凸显合肥魅力的城市标志语。
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（1）材料一说明了中华传统文化是我国民族文化的瑰宝；材料二说明了中国优秀的传统文化正在逐渐流失，需要加以继承和保护。
（2）传承民族文化是历史赋予我们的光荣职责和神圣使命；课堂学习、课外阅读、艺术欣赏、社会调查、参观古迹、访问民俗……了解和感悟民族文化的方式多种多样，增强民族文化素养要靠主动学习和自觉汲取。
（3）逍遥津、包公祠、蜀山烈士陵园等。
（4）“略”