（）要素的相对稳定的组合模式就是课堂结构，它包括课堂情境结构与课堂教学结构。

A．学生

B．教材

C．学习过程

D．学习情境

俗语说：一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃。这反映的哲理是（）。

A．事物是变化发展的

B．整体功能小于部分功能之和

C．部分的结构状况会影响整体功能的发挥

D．部分功能大于整体功能