问题 材料分析题

2011年10月15日至18日,中 * * 党第十七届中央委员会第六次全体会议审议通过了《中 * * 关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》。据此,湖南省、株洲市先后结合地方特色,分别作出“文化强省”和“文化强市”的决策。株洲某校初三学生围绕“文化强市,人人有责”这一主题,开展研究性学习,请你参与其中。

【追溯文化】同学们在调查中发现,株洲有着1800年历史,是一座文化底蕴深厚的城市,境内有距今1500多年的资福寺、鲁班殿,有杜甫、朱熹、张栻等历史名人赞咏株洲的诗篇……在长期的文化传承、交流和发展中,株洲形成了鲜明的文化特色,汇聚了丰富的文化资源。

(1)从调查中,你还了解到株洲有哪些地方特色文化资源?(至少写两点)

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【感悟文化】随着调查研究的深入,同学们认识到株洲市委市政府对文化强市十分重视。市委书记陈君文多次指出要大力推动株洲文化大发展大繁荣,并一再强调:文化作用特殊,地位重要,我们要一手抓发展,做大经济总量;一手抓文化,促进社会和谐。两手都要硬。

(2)市委书记陈君文为何强调抓文化,大力推动株洲文化大发展大繁荣?

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【践行文化】通过大量调查研究,课题组成员收集到很多市民关于文化强市、推动株洲文化大发展大繁荣的建议。

(3)请你将收集到的建议整理出来,以备提交给市委市政府参考。(至少写三条)

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答案

(1)炎帝文化、红色文化、工业文化、炎帝陵、神农城、茶陵茶文化、醴陵陶瓷文化等       (答对两点即可,每点1分,共2分。其他符合题意的答案,可酌情给分)

(2)①有利于推动株洲经济、政治等方面发展 。②有利于提高株洲市民的素质。③有利于贯彻落实科学发展观,构建和谐株洲。

(3)①继承和发扬优秀的民族传统文化。 ②加强不同民族、地区的文化交流,吸收、借鉴外来优秀文化成果。③加快株洲教育、科学、文化事业的发展。④加强对本地区的优秀文化、特色文化的宣传。⑤加大对文化建设的投入,打造本土特色文化品牌。

单项选择题
单项选择题

阅读下面两篇散文,回答下列4题。

甲文

土 地

朴康平

我在黄河的摇篮中长大,那浑黄的土地铸就了我金子一样的情思。我记着:“黑眼睛黑头发黄皮肤,永远是龙的传人。”……

而当我穿过潮润的东北大地时,当我穿过温热的海南岛时,我那关于土地的记忆又揉进了更丰富的光泽。

东北的泥土是黝黑黝黑的,仿佛沉积了久远而深重的苦难,仿佛凝聚着世界更迭的希求。它滋养着一望无际的大森林,托举起一段蓬蓬勃勃的历史,在那里,我感到自己那样坦荡、充实。

海南的泥土是深红深红的,一踏上它,便会不自觉地产生一种奔跑的冲动。不知是谁点燃了它,以唤起飞翔的羽翼,昭示一片热气腾腾的前景。在那里,我感到自己充溢着创造的活力、青春和热情。

我走过浑黄的土地。我走过黝黑的土地。我走过深红的土地。好像有一条五光十色的巨龙牵引着我,追怀往事,探寻未来。

……我要腾飞!

乙文:

故乡的一捧泥土

于宗信

一位台湾老渔农,用一块红色的绸布,包了一捧故乡的泥土,上船了。

这捧温暖的泥土啊,紧紧地贴在他的胸前。

他带着这捧泥土,就要回到台湾。

他品味着临别前,年过八旬的老母亲那一番话:

“孩子,你回去吧。宝岛上,还有你的妻子、儿女。当你想妈妈的时候,就看一看这捧故乡的泥土,能看见妈妈的眼睛,能听到妈妈的心音。”

母亲在向他挥手,是告别,也是召唤。

母亲的手啊,在他胸中搅起了一阵阵激动的浪花。

于是,一阵热雨,洒落在海峡里。

他望着妈妈慈祥的面容,不禁失声叫喊起来:“妈妈,我会回来的!”

他一边呼喊着,一边把泥土更紧地、更紧地贴在胸前。天空、大海也荡起回声:“妈妈,我会回来的!”

这回声,把波浪的旋律,推向海峡彼岸的每一个华夏子孙的心灵深处……

甲文描写土地颜色时分别用了三个形容词:“浑黄的”、“黝黑的”、“深红的”,其用意是什么选出分析正确的一项?()

A.描写三个不同地方的土地颜色,是写实的手法。

B.这是虚实结合的写法,表面上是写土地的颜色,实际是为了下文写实埋下伏笔。

C.“浑黄”点出作为中 * * 摇篮的土地的特色,“黝黑”象征中国苦难的历史和奋争,“深红”象征新中国的业绩与生机勃勃的未来。

D.“浑黄”象征中 * * 的肤色,“黝黑”象征旧中国的黑暗,“深红”象征新中国的光明。