问题
阅读理解与欣赏
该文章通篇托物寓意，贴切而形象。请指出下列形象分别指代什么？
答案
（1）：千里马指代有才能的人（或人才）
（2）：伯乐指代圣明的君主（或能识别人才的封建统治者）
（3）：食马者指代不能是别人才，反而摧残人才，埋没人才的封建统治者。
本题考查对文意的理解，要求学生能够通过文章联系社会现实，答出文中形象所指代的对象。
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该文章通篇托物寓意，贴切而形象。请指出下列形象分别指代什么？
（1）：千里马指代有才能的人（或人才）
（2）：伯乐指代圣明的君主（或能识别人才的封建统治者）
（3）：食马者指代不能是别人才，反而摧残人才，埋没人才的封建统治者。
本题考查对文意的理解，要求学生能够通过文章联系社会现实，答出文中形象所指代的对象。