某校高二（4）班学生进行了一项以“加快实现河南省由文化资源大省向文化强省的跨越”为主题的综合探究活动，特邀请你加入他们的行列。根据下列材料，运用所学的有关知识，完成探究任务。
近年来，河南省充分利用其深厚的文化底蕴，确立“中原崛起”发展战略，真抓实干，采取了以下措施：
材料一：2010年5月24日，在河南省委、省政府的高度重视下，我省首所独立公办高等艺术院校——中原文化艺术学院在郑州新区正式动工开建。该学院校区将建成既体现中 * * 的传统文化韵味，又体现中原文化特色的精品校园。该学院的建设，将为推动文化大发展大繁荣、加快实现中原崛起作出积极贡献。
材料二：2010年河南省财政先后下达资金4762万元，用于支持我省博物馆、纪念馆免费开放，提升服务能力，充分发挥宣传和传播先进文化的重要作用，进一步提高公共文化服务水平。
材料三：“十二五”期间，河南省将加快文化产业发展，建设一批市场前景好、关联程度高的重点文化产业项目，培育一批具有核心竞争力的大型文化企业和企业集团，打造一批知名文化品牌，扶持一批特色文化产业村镇，建设一批文化产业基地、园区和国家级文化产业群，推动文化产业成为支柱产业。
（1）请运用《政治生活》知识，说明上述材料体现了河南省政府在履行哪些职能。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（2）请运用《文化生活》知识，探究应如何充分利用河南传统文化资源优势，加快实现我省由文化资源大省向文化强省的跨越。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（1）①材料一中，河南省创建中原文化艺术学院，体现了政府组织社会主义文化建设的职能。②材料二中，河南省财政下达资金，进一步提高公共文化服务水平，体现了政府提供社会公共服务的职能。③材料三中，河南省推动发展文化产业成为支柱产业，体现了政府组织社会主义经济建设的职能。
（2）①必须牢牢把握社会主义先进文化的前进方向。②在中 * * 党领导下，坚持中国特色社会主义理论体系，深入贯彻落实科学发展观。③推动河南文化大发展大繁荣，必须大力建设社会主义核心价值体系。④坚持以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的民族的科学的大众的社会主义文化。⑤积极开展文化交流，博采众长，推动河南文化的发展，扩大其影响力。⑥继承河南优秀传统文化，“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。⑦推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新，发挥河南文化资源优势，解放和发展文化生产力，建设文化强省。⑧社会实践是文化创新的源泉和动力，人民群众是文化创新的主体。建设文化强省要依靠河南人民的伟大实践，要让人民群众广泛参与，充分发挥积极性、主动性和创造性。⑨立足河南改革开放的实践，创新文化内容和形式，创作人民群众喜爱的文化精品，大力发展文化事业和文化产业。
