升入中学后，我们越来越注意容貌上的修饰、举止方面的文雅以及行为的后果，为的是塑造更好的形象，以赢得别人对自己的肯定，这些都是   [      ]

A．自信的表现    

B．自尊的表现    

C．自知的表现    

D．虚荣的表现

三联保障体系是促进青少年健康心理发展的最有效手段，具体指（）

A.社会-学校-父母

B.社区-学校-父母

C.社区-教师-父母

D.社区-学校-家庭

E.社会-学校-家庭