参考答案：

解析：考生在对辨析题进行解答时，要十分注意区分其中所包含的合理成分及某些不恰当之处。 1．教育学不等同于教育经验汇编。教育经验汇编多为教育实践经验的汇集，但它们还只是表面的、局部的、个别的具体经验，尚未揭示出教育规律。当然，我们应当重视教育经验，将教育的实践经验提高到理论高度，从教育经验中总结出教育规律，以丰富和发展教育学。