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问题 句型转换

句型转换

1. I wash my hair once a week.(对画线部分提问)

    _____ _____ do you wash your hair?

2. They are sweeping the floor now.(用after school改写句子)

    _____________________________

3. Everyone will send their homework to the teacher by email.(对画线部分提问)

    _____ _____ everyone send their homework to the teacher?

4. He won't come back soon. I think.(合并为一句)

    I _____ think he _____ come back soon.

5. Will Daming watch TV this evening?(作否定回答)

    _____, _____ _____.

答案

1. How often   2. They will sweep the floor after school.   3. How does   4. don't; will   5. No; he won't

阅读理解与欣赏

阅读文段，回答问题。

　　他战胜了古老的法典、陈旧的教条。他战胜了封建的君主、中世纪式的法官、罗马天主教式的神甫。他把人的尊严赋予黎民百姓。他教导人，安抚人，教化人。他为西尔旺和蒙巴伊斗争，如同他为卡拉斯和拉巴尔斗争；他承受了一切威胁，一切侮辱，一切迫害，污蔑，流亡。他不屈不挠，坚定不移。他以微笑战胜暴力，以嘲笑战胜专制，以讥讽战胜宗教的自以为是，以坚毅战胜顽固，以真理战胜愚昧。

　　这是睿智的微笑。这微笑，我再说一遍，就是伏尔泰。这微笑有时变成放声大笑，但是，其中蕴涵着哲理的忧伤。对于强者，他是嘲笑者；对于弱者，他是安抚者。他使压迫者不安，使被压迫者安心。以嘲笑对付权责；以怜悯安抚百姓。啊！我们应为这微笑感动。这微笑里含有黎明的曙光。它照亮真理，正义，仁慈和诚实；它把迷信的内部照得透亮，看看这样的丑恶是有好处的，它让丑恶显示出来。它有光，有催生的能力。新的社会，平等，让步的欲望和这叫作宽容的博爱的开始，相互的善意，给人以相称的权利，承认理智是最高的准则，取消偏见和成见，心灵的安详，宽厚和宽恕的精神；和谐，和平，这些都是从这伟大的微笑中出来的。

1．上两段分别写了什么内容？表现了人物的什么精神？

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2．“他战胜了古老的法典、陈旧的教条。他也战胜了封建的君主、中世纪式的法官、罗马天主教的神甫。”这句话所指的内容是什么？用原文回答。

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3．上文运用诗化的语言，对比鲜明，文采飞扬，请找出两组，抄写下来。

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4．读了此文，你一定会对伏尔泰生出敬仰之情，请你用一副对联或一组比喻排比句赞美他或概括他的品质。

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