根据汉语提示完成句子。

1. “She” 这个单词使我想起“S．H．E”    

    The word "she"_______ me_______ "S.H.E".

2. 无论你做什么，都不要半途而废。

    ________ you do, don't       _____ half-way.

3. 你锻炼得越多，身体就越健康。

                      ________ you exercise, ________           ___ you will be.

4. 擦黑板的那个男孩是我们的班长。

    The boy         ____          ____cleaning the blackboard          ___ our monitor.

5. 美术馆展出的照片我不太感兴趣。

    The photos________                  at the gallery don't                  ________ very much.

某中学高一课外兴趣小组为探究铜跟浓硫酸的反应情况，设计了如图所示装置进行有关实验。

（1）先关闭活塞a，将6.4g铜片和12mL某浓度的浓硫酸放在圆底烧瓶中共热至反应完毕，发现烧瓶中还有铜片剩余。再打开活塞a，将气球中的氧气缓缓挤入圆底烧瓶，最后铜片完全消失。写出上述过程中烧瓶内发生的化学方程式：

关闭活塞a______________________；打开活塞a______________________；

（2）该小组甲同学对"如何检验SO₂中混有少许CO₂"这个问题很感兴趣，他将A中铜片换作木炭粉，并在A、B之间连接了如下装置：

试剂：a．NaOH溶液 b．品红溶液 c．酸性KMnO₄溶液 d．Ca(OH)₂溶液

请回答：

①该同学的实验装置A中发生的化学方程式：______________________。

②若要达到此目的，可以在：(填所提供试剂编号) D中加入___________；E中加入___________；F中加入___________。

（3）事实证实，第（1）问铜片完全消失后，硫酸仍有剩余，乙同学欲测定余酸的物质的量浓度，假设反应前后溶液体积变化忽略不计，他向反应后溶液中加入含溶质amol的NaOH溶液刚好使溶液中Cu²⁺全部沉淀。据此，他能求出余酸的物质的量浓度吗？若能，请写出余酸物质的量浓度的表达式：___________mol/L(用含a的代数式表达，若不能，该空不填)。