参考答案：答：（1）神学的教育目的观：主张培养青年对上帝的虔诚信仰为目的。（2）社会本位的教育目的观：主张以社会的稳定和发展为教育的最高宗旨。（3）个人本位的教育目的观：主张个人价值远高于社会价值，应当根据个人的本性和发展的需要确定教育目的。（4）教育无目的论：主张无教育过程之外的“外在”目的，教育的目的在于使个人能继续他们的教育，或者说，学习的目的和报酬是继续不断生长的能力。