探究与实践:(18分)
(18分)最近,小刚的班里来了一位美国的小男孩David,很快小刚就和他交上了朋友。David对丰富多彩的中国文化很感兴趣,不断向小刚学习中国文化,并且把美国文化介绍给小刚,虽然有时会出现矛盾,但他们相处得比较开心。
结合材料运用所学的知识,回答:
(1)假如你是小刚,你主要会介绍中 * * 的哪些传统文化?(至少3个方面)(3分)
(2)简要分析他们产生矛盾的根本原因。(2分)
(3)我们应如何对待外来文化?(6分)
(4)假如你被选为中国文化大使,那么你将如何做一名友好往来的使者呢?(7分)
(1)长城、京剧、书法、瓷器、茶叶……
(2)中外文化的差异。
(3)我们应以开放的胸怀对待外来文化。一方面,我们要尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化,取其精华;另一方面,又要弃其糟粕,坚决抵制不良影响。
(4)我们不仅要以开放的心态尊重不同的文化,还要宣传、弘扬我们的民族文化,让世界了解飞速发展的中国,了解中国源远流长、博大精深的文化。
题目分析:(1)回答这个问题首先要了解中国的传统文化是什么?中国传统文化是产生于
中国,并长期存在于中国,对中国人民产生深远影响的文化,建筑、戏剧、民俗、绘画、雕
刻、剪纸、烹饪、服装等等.因此你可以说长城、京剧、书法、瓷器、茶叶……。
(2)因为文化的差异,往往是他们对问题的看法、行为方式不同。
(3)我们对待外来文化的态度,简单地说:吸取精华、弃其糟泊。本这个个观点,套上课本上学的知识,就能把这个问题回答完整。
(4)作为文化大使,我们一方面要尊重各国的文化,另一方面我们要积极的宣传我们国家的优秀文化传统,让中国的文化走向世界。把问题回答完整,注意条理性。
点评:对待不同文化的态度,这是一个重要的知识点,在很多的考试中出现的频率很高。例
如:例如:(福建漳州) 22.【秉承传统】中国传统节日蕴含着中 * * 发展的历史,是
中华文化的重要组成部分。2007年12月16日,国务院在征集各界意见的基础上,颁布《全
国年节及纪念日放假办法》,新增清明节、端午节、中秋节为国家法定节假日,于2008年
1月1日起施行。(1)你赞成将清明节、端午节、中秋节定为国家法定节假日吗?为什么?
(2)请从新增的节假日中选一个为例,谈谈如何过有意义的传统节日。