问题 阅读理解与欣赏

阅读下面的诗歌.回答问题。

雪花的快乐

徐志摩

假如我是一朵雪花,

翩翩的在半空里潇洒,

我一定认清我的方向——

飞飏,飞飏,飞飏,——

这地面上有我的方向。

不去那冷寞的幽谷,

不去那凄凉的山麓,

也不上荒街去惆怅——

飞飏,飞飏,飞飏,——

你看,我有我的方向!

在半空里娟娟的飞舞,

认明了那清幽的住处,

等着她来花园里探望——

飞飏,飞飏,飞飏,——

啊,她身上有朱砂梅的清香!

那时我凭借我的身轻,

盈盈的,沾住了她的衣襟,

贴近她柔波似的心胸——

消溶,消溶,消溶——

溶入了她柔波似的心胸!

1.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?

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2.诗中的“雪花”具有怎样的特点?说明其理由。

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3.诗中那个“有朱砂梅的清香”的她指什么?

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4.你如何理解诗中的“雪花”形象?

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答案

1.表达了诗人对自由理想的热切渴望和不懈追求。

2.一是自由,无拘无束:“翩翩的在半空里潇洒”“飞飏,飞飏,飞飏”。

     二是执著:“我一定认清我的方向”。

3.诗人心中的人生理想。

4.诗中的“雪花”其实是诗人自己的化身。诗人通过对“雪花”的描写,表达了自己对自由理想的改改追求。

材料分析题
材料二:图乙为2001年3月公布的国家节水标志。

材料三:

    我国是世界上13个最贫水国家之一,人均水资源低于国际上一般承认的标准,属于用水紧张的国家。水资源短缺将成为我国经济和社会发展的主要制约因素之一。

(1)三个材料反映的是我国的什么问题?_______________。

(2)材料中的节水标志,圆形(原为绿色)代表地球,留白的部分为一只手托起一滴水。你怎样理解这

一标志?

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问答题 简答题