如何运用记忆规律,促进学生知识保持?
参考答案:①深度加工材料;(2分)②有效运用记忆术;(1分)③进行组块化编码;(1分)④适当过度学习;(1分)⑤合理进行复习;(1分)
男,57岁,上腹痛3个月,大便潜血(+)。钡餐显示胃窦向心性狭窄,蠕动消失,未见龛影,黏膜皱襞紊乱、破坏,低张造影局部胃壁无扩张。最可能的X线诊断是()
A.胃痉挛
B.慢性胃窦炎性挛缩
C.胃窦癌
D.胃外肿瘤压迫
E.慢性胃窦溃疡所致挛缩
线程生命周期中正确的状态是【 】
A.新建状态、运行状态和终止状态
B.新建状态、运行状态、阻塞状态和终止状态
C.新建状态、可运行状态、运行状态、阻塞状态和终止状态
D.新建状态、可运行状态、运行状态、恢复状态和终止状态