如何建立以生为本的班级管理机制？
参考答案：（1）以满足学生的发展需要为目的；（2）确立学生在班级中的主体地位；（3）训练学生自我管理班级的能力。
“说”要考考你，请用“说”的适当形式填空。
1. Does Uncle Wang_____English well?
2. He often_____us English stories.
3. Look! They_____about the film.
4. What did he_____?
5. "Don't be nervous."_____the teacher.
患者，女，26岁，不孕3年，继发闭经4个月，检查：无卵巢增大及多毛症，肌注黄体酮20mg3天，停药7天后有子宫出血，血FSH、LH低值，垂体兴奋试验，LHRH注射后60分钟血中LH值升至注射前的3倍以上。此结果提示病变部位在
A．子宫B．卵巢C．垂体D．丘脑下部E．肾上腺
