问题
问答题
阅读下列题目，然后回答问题。 研究一：有人探讨了不同亲缘关系成员在不同养育环境下智力测验分数之间的相关程度，结果如下表。
研究二：研究者测查了5岁的非裔美国儿童和白人儿童的智商，对每个儿童家庭的社会地位以及相关因素进行了考察，并对这些社会经济变量间的差异与不同种族儿童智商的差异是否有关进行了评估，结果如下表。
从研究一和研究二分别能得出哪些结论？
答案
参考答案：研究一等够得出结论：① 智力受遗传因素影响（亲缘关系越密切，智商的相关程度越高）；② 智力受环境因素影响（亲缘关系相同时，相同家庭中的成员之间智商的相关系数高于不同家庭中的成员）；智力既受遗传因素影响，也受环境因素影响（相同家庭养育的同卵双生子智商相关程度最高）。研究二能够得出结论：非裔美国儿童和白人儿童在智商上的差异并非种族差异造成，主要由社会经济地位因素引起，如经济收入、家庭环境等。
