问题
阅读理解与欣赏
| 阅读下面诗歌并回答问题。 | |
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| 1．诗中的“河流”该怎样理解？“黝黑的河流”指什么？ _________________________________________________ 2．第一节诗两次提到“我了解河流”，两次描写河流的古老，有何深意？ _________________________________________________ 3．第三节诗主要写了什么？请你评点一下这节诗在写作上的好处。 _________________________________________________ 4．诗人想通过谈河流表达什么样的思想感情？ ________________________________________________ |
答案
1．诗中“河流”是一个高度凝练的意象，我们可以把它理解为历史的象征。
“黝黑的河流”指黑人的历史。
2．前者是为了反复强调黑人对“河流”（历史）的见证；两次描写河流的古老，是为了说明黑人是一个具有悠久历史的种族。
3．这节诗，是对黑人的历史的回顾。诗人以夸张的手法展开对历史的回顾，“我”的身影掠过亚、非、美三大洲，从古代到现代，用一幅幅的历史画面，把我们的思想带到了人类的洪荒时代，让我们感受到了在人类历史的长河中，黑人民族的伟大作用。把抽象的哲理完全融于形象的诗句之中。
4．诗人对河流的追溯，就是对自身历史的追溯，就是对祖先和历史的寻根。从中显示了黑人对自己种族的自豪感。（意对亦可）
