课内精读。理想使忠厚者常遭不幸；理想使不幸者绝处逢生。平凡的

问题阅读理解与欣赏

课内精读。

理想使忠厚者常遭不幸；
理想使不幸者绝处逢生。
平凡的人因有理想而伟大；
有理想者就是一个“大写的人”。
（1）世界上总有人抛弃了理塑：
理想却从来不抛弃任何人。
给罪人新生，理想是还魂的仙草；
唤浪子回头，理想是慈爱的母亲。
理想被玷污了，不必怨恨，
那是妖魔在考验你的坚贞；
理想被扒窃了，不必哭泣，
快去找回来，以后要当心！
英雄失去理想，蜕作庸人，
可厌地夸耀着当年的功勋；
庸人失去理想，碌碌终生，
可笑地诅咒着眼前的环境。
（2）理想开花，桃李要结甜果；
理想抽芽，榆杨会有浓阴。
请乘理想之马，挥鞭从此起程，
路上春色正好，天上太阳正晴。

1．请任选一个画线句，然后写出其含义。
_________________________________________________
2．“夸耀着当年的功勋”，为什么说是“可厌地”？“诅咒着眼前的环境”，为什么说是“可笑地”？
_________________________________________________
3．“大写的人”是怎样的人？结合实际生活，列举出你所知道的“大写的人”的名字，并简述其事迹。
_________________________________________________
4．对这几段内容理解不正确的一项是（    ）
A．有罪的人重新树起理想，就能重新做人，实现自己的人生价值。
B．失去理想的人就是平庸的人，就会怨天尤人。
C．英雄本有理想，但一味地夸耀自己的功勋也便成了庸人。
D．最后两句告诉我们实现理想的社会背景是一十世纪50年代的中国社会。

答案

1．示例：

（1）句：理想，对每个人来说都是平等的，但总有些人丢弃理想，也就是说这样的人没有理想，庸庸碌碌醉死梦生。理想却从来不抛弃任何人。

（2）句：为理想奋斗，最终就会实现理想。

2．吃老本，躺在功劳簿上争夺名利，当然令人讨厌；凡事只会怨天尤人，诅咒眼前的环境，当然“可笑”。

3．指崇高伟大，具有高尚人格的人。示例：周恩来，从小立下为中华崛起而读书的志向，终于成为对中国革命有巨大贡献的伟大政治家。

4．D

（意思对即可）