教学中臬促进学习的迁移？
参考答案：【要点】（1）精选教材；（2）合理编排教学内容； （3）合理安排教学程序；（4）教授学习策略，提高迁意识性。
水平抛出的小球，t秒末的速度方向与水平方向的夹角为θ1，t+t0秒末速度方向与水平方向的夹角为θ2，忽略空气阻力，重力加速度为g，则小球初速度的大小为（ ）
A．gt0（cosθ2-cosθ1）
B．gt0cosθ2-cosθ1
C．gt0（tanθ2-tanθ1）
D．gt0tanθ2-tanθ1
阅读下面的程序： #include＜iostream.h＞ void main() int x; cin＞＞x; if(x++＞5) cout＜＜x＜＜end1; else cout＜＜x--＜＜end1; 如果两次执行上述程序，且键盘输入分别为4和6，则输出结果分别是( )。
A) 4，6 B) 3，6 C) 4，7 D) 5，7
