教学中臬促进学习的迁移?
参考答案:【要点】(1)精选教材;(2)合理编排教学内容; (3)合理安排教学程序;(4)教授学习策略,提高迁意识性。
患者,男性,50岁,有脂肪肝病史,CT发现稍高密度团块影,若诊断有残存肝岛,以下影像学表现哪项与之不相符()
A.为正常肝组织密度
B.边缘常较清楚且规则
C.无占位病变效应
D.增强扫描见血管被推移
E.通常位于胆囊附近或包膜下
请完善程序(程序文件名:Java_2.java),并进行调试。请在下画线处填入正确内容,然后删除下画线。请勿删除注释行和其他已有的语句内容。 题目要求: 对字符串进行缓存处理,程序运行的某次结果如下图所示。
源程序:import javax.swing.*;public class Java_2 public static void main( String args[] ) StringBuffer buf = new StringBuffer( "你好!祝你好运!"); String output = " buf = " + buf.toString( ) + " \nCharacter at 0:" + buf.charAt(0)+" \nCharacter at 4: " + buf.charAt(4) ; char charArray[]= (1) char[buf.length( )]; buf. (2) ( 0, buf.length(),charArray,0); output + = " \n\n 在字符串缓存中的字符时: " ; for(int i = 0; i< (3) ; ++i ) output += charArray[i]; buf.setCharAt( 0,’您’) ; buf.setCharAt( 6,’材’); output + = " \n\nbuf = " + buf.toString( ) ; buf. (4) ; output + = " \n\nbuf = " + buf.toString( ) ; JOptionPane. showMessageDialog( null, output, "字符串缓存的字符相关方法示范", JOptionPane.INFORMATION_MESSAGE); System. exit(0) ;