问题
单项选择题
問題３
ある日、わが家に朗報が届いた。（）/有一天，我家收到了喜报。朗報（ろうほう）：喜报，喜讯
A．意外な知らせ：意外的通知
B．うれしい知らせ：喜讯，喜报
C．大切な知らせ：重要的通知
D．めずらしい知らせ：少有的通知
答案
参考答案：B
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問題３
ある日、わが家に朗報が届いた。（）/有一天，我家收到了喜报。朗報（ろうほう）：喜报，喜讯
A．意外な知らせ：意外的通知
B．うれしい知らせ：喜讯，喜报
C．大切な知らせ：重要的通知
D．めずらしい知らせ：少有的通知
参考答案：B
九年级历史兴趣小组开展以“中美关系是世界上最重要、最复杂的双边关系”为主题的探究活动，请你一起完成。
步骤一：走近美国历史
美国是一个年轻的国家，它诞生的标志是什么？（1分）19世纪60年代，美国通过哪一场战争维护了国家的统一？（1分）
步骤二：探究中美关系
通过收集资料将二战以来中美关系归纳如下：
| 时期 | “二战”期间 | 二战后 | 1949—1971 | 1972至今 |
| 特点 | 中美合作 | 扶蒋 * * | 孤立封锁，走向对抗 | 缓和建交，曲折发展 |
（3）处于”孤立封锁、对抗阶段”的中美双方曾发生了什么对抗战争？（2分）
（4）1972年的哪一事件使中美关系由对抗走向缓和？（2分）
步骤三：展望中美未来
（5）你认为怎样才能建立长期、健康和稳定的中美关系？（2分）