问题
阅读理解与欣赏
| 阅读语段，回答问题。 |
茅屋为秋风所破歌 |
| 八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。 南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。 俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻! 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！ 1．找出第一节诗的韵脚。 2．“八月秋高风怒号”一句中“怒”用得好，试简析。 3．找出第一节后三句中的动词，说说这些描写中透露出诗人当时怎样一种心情? 4．第二节从表达方式看，主要属于什么？“归来倚杖自叹息”的“自”该如何理解? 5．“自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻”包含了什么历史事件?你学过的杜甫哪首诗也与这一历史背景 有关，请写出这首诗的名字。 6．怎样理解“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山”? |
答案
1．号、茅、郊、梢、坳
2．一个“怒”字，把秋风拟人化，从而使下一句富有动作性，而且富有浓烈的感情色彩。
3．飞、渡、洒、挂、飘转；一个接一个动态组成一幅幅画图，牵动诗人的视线和心，透露对大风破
屋的焦灼和怨愤之情。
4．叙事 “自”显得很沉痛，诗人如此不幸的遭遇只有自己叹息，未引起别人的同情与帮助，则世风的
淡薄，就意在言外了，因而他”叹息“的内容也就深广。
5．安史之乱 《石壕吏》
6．诗人从当时的个人的苦难遭遇，想到天下广大寒士正和他处于同样的命运之中，因此他大声疾呼，希
望普天下的寒士都能得到一个不为风雨所动的庇护所，安居乐业。这一方面表现出诗人宽广的胸怀，
另一方面也说明他对当时现实不满。