材料一：下表为当前我国与世界创新型国家的比较：
材料二：在刚结束的第17届全国发明展上，广东某中学选送的两个项目：《小型安全电锯》、《仿生拖地机器人》获得金奖，这是广东省中学生在此次发明展上独有的两块金牌，《小型安全电锯》发明者杨勇才、曾智同学观察到传统的电锯容易对人身安全造成伤害，便开始思考探索，他们运用物理课中学到的知识并查阅了大量的资料，并开始动手制作，在经历数次失败后终于取得了成功。
（1）材料一的图表反映了什么问题？
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（2）请为材料一图表中反映的问题出谋划策？
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（3）材料二中《小型安全电锯》的发明历程对我们培养创新能力有什么启示？
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（1）图表反映出我国与世界创新型国家相比，在科技水平尤其是创新能力方面存在较大差距。
（2）①实施科教兴国战略和人才强国战略。
②重视教育创新，把教育摆在优先发展的战略地位。
（3）①努力学习科学文化知识，为创新奠定坚实的知识储备。
②在学习中要善于观察与独立思考，敢于质疑，不盲从老师和书本。
③学以致用，勇于实践，积极参加小发明、小创造等实践活动。
