某老师在教学“科教兴国战略”时，结合“天宫一号”与“神州八号”成功对接这一案例，有效地帮助学生理解了所学知识，该老师的这一做法体现的思想品德课教学原则是（）。

A.理论联系实际

B.循序渐进

C.自主学习

D.因材施教

( )是行政管理生命力的体现，是行政管理追求的目标。

A．行政效益
B．行政效率
C．行政效能
D．行政能率