(20分)阅读下列材料:
“关起门来搞建设是不行的,中国的发展离不开世界。”这是从中国的近代屈辱到现代崛起的艰难历程中得出的基本结论。阅读下列材料,回答问题:
材料一: 夷货非衣食所急。绝之则内外隔而相构之恤无由生矣,夷虽欲窥伺我,何可得哉!
——《海防纂要》
材料二: 中国内地风气尚未尽开,资本又不充裕,试问舍世界各国经济互助,有何别法?互助之道无他,即合各国之利病共同,视线一致
者,集一银公司,棉铁为主要,……凡有一地一矿一事视为可经营者,……详确其预算,等差其年度,支配其用数,程序其设施,检核其成绩,而又势以平等资本,公开昭布其条件,而互输产品保公司之利,以不犯土地尊主国之权。如是十五年小效,三十年大效,可以预言。
——摘自《张季子九录·实业录》卷七
⑴材料一和材料二在对外方面的主张有什么不同?各自出于何种考虑?(10分)
材料三: 长江三角洲、珠江三角洲和闽南厦漳泉三角地区,作为沿海经济开放区,同经济特区、沿海开放城市一样,是我国对外经济联系的桥梁,进出口的重要基地。它要把国外的先进技术、设备引进来,加以吸收、消化、创新,向内地转移,推动科技进步;要筛选、移植国外符合社会化大生产要求的经营管理方式,为全国的经济体制改革摸索经验;要把沿海生产的“洋货”向内地销售,繁荣国内市场,满足人民需要;尤为重要的是,必须面向世界,发展出口贸易,开拓国际市场,为增加我国的外汇收入多做贡献。
——《长江、珠江三角洲和闽南厦漳泉三角地区座谈会纪要》(1985年1月31日)
⑵材料三与材料二的主张看似相同,但有着本质上的差异。这一本质差异是什么?(4分)
⑶材料三反映十一届三中全会以来我国对外开放经历了怎样的发展历程?(2分)
⑷上海浦东开发是中国九十年代改革开放的重点和标志,而早在20世纪初中 * * 不少仁人志士就提出了开发浦东的最初设想。开发浦东的美好设想在20世纪初难以实现,而在20世纪末却喜获成功,造成不同命运的根本原因分别是什么?(4
分)
(1)材料一主张闭关锁国。(2分)认为中国无需与外国通商;闭关可以阻止外国入侵,防止内外勾结。(4分)
材料二主张在维护中国主权的条件下,积极引进外资。(2分)为民族工业的发展,解决资本短缺问题。(2分)
⑵材料二是为了发展资本主义经济;材料三是为了发展社会主义经济。(4分)
⑶形成了经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地这样一个多层次、有重点点面结合的对外开放格局。(2分)
⑷半殖民地半封建社会的近代中国,民族工业的发展受到本国封建主义和外国资本主义的压制,发展艰难;(2分)
十一届三中全会以来形成的邓 * * 理论,特别是邓小平的南方谈话,为浦东的实践创新提供了可靠的精神
财富和支柱。(2分)