保育员指导幼儿分辨衣服前后的方法是（）。

A、帮助幼儿分辨

B、做记号

C、记忆衣服的结构

D、穿上再看

目的在于促使战略或组织变化的一种竞争标杆法是（）

A.内部标杆法

B.功能标杆法

C.竞争标杆法

D.战略标杆法