问题
填空题
“探究加速度与力、质量的关系”实验如下:
(1)在探究物体的加速度与力的关系时,应保持______不变,分别改变施加在物体上的力F,测出相对应的加速度a.
(2)在探究物体的加速度与物体的质量的关系时,应持______不变,分别改变物体的质量m,测出相应的加紧速度a.
(3)为了直观地反映物体的加速度与物体质量的关系,往往用二者的关系图象表示出来,该关系图象应选用______
A.a-m图象 B.m-a图象 C.a-
图象 D.1 m
-a图象1 m
(4)如果a-
图象是如图如示的一条图线,则可能是:______1 m
A.平衡摩擦力时长木板的倾角过大.
B.平衡摩擦力时长木板的倾角过小.
C.实验时没有平衡摩擦力.
D.实验时没有满足M远远大于m.
答案
(1、2)该实验采取控制变量法,在探究物体的加速度与力的关系时,应保持质量m不变,在探究物体的加速度与物体的质量的关系时,应持力F不变.
(3)因为a与m的关系是一条曲线,无法得出a与m的定量关系,所以选择.a-
图象,因为该图线是一条过原点的直线,能够说明在质量一定的条件下,a与m成反比.故选C.1 m
(4)因为一开始加速度为零,当m的质量小到一定程度,才开始有加速度,知实验可能未平衡摩擦力,可能摩擦力平衡不足,即平衡摩擦力时长木板的倾角过小.故B、C正确.
故答案为:(1)质量m,(2)力F,(3)C,(4)BC.