问题 填空题

“探究加速度与力、质量的关系”实验如下:

(1)在探究物体的加速度与力的关系时,应保持______不变,分别改变施加在物体上的力F,测出相对应的加速度a.

(2)在探究物体的加速度与物体的质量的关系时,应持______不变,分别改变物体的质量m,测出相应的加紧速度a.

(3)为了直观地反映物体的加速度与物体质量的关系,往往用二者的关系图象表示出来,该关系图象应选用______

A.a-m图象          B.m-a图象       C.a-

1
m
图象                  D.
1
m
-a
图象

(4)如果a-

1
m
图象是如图如示的一条图线,则可能是:______

A.平衡摩擦力时长木板的倾角过大.

B.平衡摩擦力时长木板的倾角过小.

C.实验时没有平衡摩擦力.

D.实验时没有满足M远远大于m.

答案

(1、2)该实验采取控制变量法,在探究物体的加速度与力的关系时,应保持质量m不变,在探究物体的加速度与物体的质量的关系时,应持力F不变.

(3)因为a与m的关系是一条曲线,无法得出a与m的定量关系,所以选择.a-

1
m
图象,因为该图线是一条过原点的直线,能够说明在质量一定的条件下,a与m成反比.故选C.

(4)因为一开始加速度为零,当m的质量小到一定程度,才开始有加速度,知实验可能未平衡摩擦力,可能摩擦力平衡不足,即平衡摩擦力时长木板的倾角过小.故B、C正确.

故答案为:(1)质量m,(2)力F,(3)C,(4)BC.

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