问题 问答题

仔细阅读给定材料,结合社会生活实际,以“谈社会养老的政府责任”为题,写一篇800字左右的文章。

答案

参考答案:

解析:谈社会养老的政府责任 推进以改善民生为重点的社会建设,努力使全体人民老有所养,是十七大提出的一项重要要求。当前我国已步入老龄社会,60岁以上老年人口达1.4亿,占总人口10%。在新的形势下,传统的家庭养老模式已无法满足日益扩大的老年人群体的养老需求,加强社会养老工作,政府责无旁贷。 常言说“养儿防老”,有人认为养老理应是家庭的、主要是子女的责任。但当今社会,许多为人儿女者不愿或无暇、无力承担应尽的养老责任,甚或索取无度、变相虐待,反而加重了老人的负担,“养老防儿”是一个令人无奈的事实。在家庭养老模式日趋解体的情况下,社会养老被推上前台,成为解决养老问题的主导形式,各级政府也随之成为养老事业的主体。 近年来,社会养老工作在取得显著成效的同时,也存在着城乡养老机制发展不够协调、公办养老机构主体作用不强、民办养老机构和灵活养老方式缺乏规范管理和有效监督等问题,影响了社会养老事业的健康发展。 推进社会养老工作,政府必须发挥主导作用,运用政策、经济、法律和行政手段,形成一条强力而紧密的纽带,把方方面面的资源整合起来。首先,要加大投入,重视发展公办养老事业。完善政府投资兴办的城市养老设施,加快建设农村乡镇养老福利中心,做到布局合理,设施配套,为养老事业的发展起到带动和示范作用,并逐步实现城乡养老协调发展,扩大社会养老公共服务的有效供给。要综合运用各种手段,规范民办养老机构发展。一方面通过政策优惠,鼓励社会力量兴办养老机构,扶助其发展壮大;另一方面,通过严格法律规定和政府行为,增强民办养老机构依法经营意识,促进其有序发展。要立足实际,积极发展居家养老服务模式。政府在给予资金保障的同时,要做好组织引导工作,对社区服务人员进行岗前培训,建立资质信用认证、服务反馈、安全管理等一整套制度,根据每一位老人的具体情况,提供家政、医护、情感陪护等一系列服务,做到贴身、贴心、周到细致,让老人满意,最终实现各方面共赢的结果。 老有所养是社会稳定之基,没有老人们的幸福安康,一个社会将平添痛苦和动荡。在政府领导下,全面推进社会养老工作,使社会安定之基更加稳固,一个忠实地背负“过去”的民族,才会拥有繁荣的未来。

单项选择题
阅读理解与欣赏

阅读下面的文言文,完成下面的题。

独乐园记

司马光

  孟子曰:“独乐乐,不如与人乐乐;与少乐乐,不若与众乐乐。”此王公大人之乐,非贫贱所及也。孔子曰:“饭蔬食饮水,曲肱而枕之,乐在其中矣。”颜子“一箪食,一瓢饮”,“不改其乐”。此圣贤之乐,非愚者所及也。若夫鹪鹩巢林,不过一枝;鼹鼠饮河,不过满腹。各尽其分而安之,此乃迂叟之所乐也。

  熙宁四年迂叟始家洛,六年买田二十亩于尊贤坊北关,以为园。其中为堂,聚书出五千卷,命之曰“读书堂”。堂南有屋一区,引水北流,贯宇下。中央为沼,方深各三尺。疏水为五派,注沼中,若虎爪。自沼北伏流出北阶,悬注庭中,若象鼻。自是分而为二渠,绕庭四隅,会于西北而出,命之曰“秀水轩”。堂北为沼,中央有岛,岛上植竹。圆若玉玦,围三丈,揽结其梢,如渔人之庐,命之曰“钓鱼庵”。沼北横屋六楹,厚其牖茨,以御烈日。开户东出,南北列轩牖,以延凉飕。前后多植美竹,为消暑之所,命之曰“种竹斋”。

  沼东治地为百有二十畦,杂莳草药,辨其名物而揭之。畦北植竹,方若棋局。径一丈,曲其梢,交相掩以为屋。植竹于其前,夹道如步廊,皆以蔓药覆之。四周植木药为藩援,命之曰:“采药圃”。圃南为六栏,芍药、牡丹、杂花各居其二。每种止植二本,识其名状而已,不求多也。栏北为亭,命之曰:“浇花亭”。洛城距山不远,而林薄茂密,常若不得见。乃于园中筑台,构屋其上,以望万安、轩辕,至于太室。命之曰:“见山台”。

  迂叟平日多处堂中读书,上师圣人,下友群贤,窥仁义之原,探礼乐之绪。自未始有形之前,暨四达无穷之外,事物之理,举集目前。所病者,学之未至,夫又何求于人,何待于外哉!志倦体疲,则投竿取鱼,执衽采药,决渠灌花,操斧剖竹,濯热盥手,临高纵目,逍遥徜徉,唯意所适。明月时至,清风自来,行无所牵,止无所柅,耳目肺肠,悉为己有,踽踽焉、洋洋焉,不知天壤之间复有何乐可以代此也。因合而命之曰:“独乐园”。

  或咎迂叟曰:“吾闻君子之乐必与人共之,今吾子独取于己,不以及人,其可乎?”迂叟谢曰:“叟愚,何得比君子?自乐恐不足,安能及人?况叟所乐者,薄陋鄙野,皆世之所弃也,虽推以与人,人且不取,岂得强之乎?必也有人肯同此乐,则再拜而献之矣,安敢专之哉!”

  注:神宗熙宁年间,王安石推行新法。司马光反对新法,被贬为西京(洛阳)御史台,熙宁六年(1073),购地二十亩,筑园。

1.对下列句子中加粗的词的解释,正确的一项是(   )

A.以凉飕/延:迎取。

B.辨其名物而之/揭:做标志。

C.事物之理,举集目前/目前:当前、近一段时间。

D.水为五派/疏:稀疏、细小。

2.下列各组句子中,加粗词的意义和用法相同的一组是(   )

A.独乐乐,不如人乐乐∕然谋臣爪牙之士,不可不养而择也

B.叟愚,得比君子∕可胜道也哉

C.志倦体疲,投竿取鱼∕于其身也,耻师焉

D.自是分为二渠∕吾尝跂望矣

3.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(   )

A.文章开头引用孟子、孔子的语句,意在说明“王公大人之乐”“圣贤之乐”是高尚的,而作者自己的“独乐”是迂腐庸俗的。

B.本文记述了独乐园的布局,既有方位介绍,又有形状描摹,并依据区域的景观特点或功能命名,突出了“独乐园”命名之寓意。

C.作者在此小园中悠闲自得,生活内容丰富,时而在“读书堂”思考事理,时而在庭院中钓鱼灌花、登高望远,其乐胜于园外之乐。

D.作者以问答形式说明自己并非不想推以与人,而是别人不肯同此乐,所以才独享其乐,这就委婉地表达了抑郁不得志的情怀。

4.把文言文阅读材料中划线的句子翻译成现代汉语。

(1)迂叟平日多处堂中读书,上师圣人,下友群贤,窥仁义之原,探礼乐之绪。

_________________________________________________

(2)必也有人肯同此乐,则再拜而献之矣,安敢专之哉!

_________________________________________________